Neuroplastizität ist eine herausragende Eigenschaft unseres Gehirns. In der Schule versuchen Lehrkräfte Inhalte so zu unterrichten, dass die grundlegenden Kompetenzen automatisiert werden. Bei manchen Kindern klappt das aber nicht so gut – sowohl in Mathe, als auch in Deutsch. In diesem Vortrag geht es um wissenschaftlich bestätigte Lernprozesse im Gehirn und wie diese beeinflusst werden können, um Verbesserungen in Mathe und Deutsch zu erzielen. Exemplarisch wird eine digitale Anwendung, die von der ETH in Zürich entwickelt wurde, vorgestellt.
Wann & Wo
Dienstag, 15:30 – 15:50 Uhr
Raum: Wissensbox 1
Daniel Stricker (Constructor Technology)