Hätte George Washington doch Instagram gehaben – (Fake-) Instagram, Tiktok und Co im Fachunterricht einsetzen

Über 90% der 12-19 Jährigen haben ein Smartphone und 70% (Snapchat und TikTok) bzw. 75% (Instagram) nutzen soziale Netzwerke zur Unterhaltung, lassen sich inspirieren oder präsentieren sich selbst. Im Workshop zeige ich euch anhand eigener Beispiele, wie wir die kreativen und technischen Fähigkeiten unserer Schüler:innen sinnvoll im Unterricht nutzen können. Fake-Accounts lassen sich vielfältig im Unterricht einsetzen – Zur Vorstellung von fiktiven, literarischen oder historischen Personen im Deutsch-, Fremdsprachen oder Geschichtsunterricht, zur Präsentation und Diskussion naturwissenschaftlicher Theorien oder in der Vokabelarbeit. Wir werden gemeinsam weitere Anwendungen erarbeiten und selbst Posts erstellen – sicher und datenschutzkonform.

Wann & Wo
Dienstag, 13:30 – 14:30 Uhr
Raum: LAB-5

Timo Berghoff

Kategorie:

Beschreibung

Dienstag, 13:30 – 14:30 Uhr
Raum: LAB-5

Timo Berghoff

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