Neue Anforderungen an das Lernen bedingen auch innovative Aufgabenformate wie z.B. digitale Lernprodukte. In der Folge werden auch solche Bewertungsinstrumente notwendig, die die Förderung von Lernprozessen stärker im Fokus haben. Im Beitrag werden produktorientierte Aufgabenstellungen und Projekte präsentiert sowie alternative Bewertungsschemata vorgestellt.
Wann & Wo
Montag, 11:15 – 12:15 Uhr
Raum: LAB 7
Jochen Gollhammer