An vielen Schulen tobt derzeit ein Streit um die „Digitalisierung“. Nicht wenige fordern wieder eine weitgehende Rückkehr zum Analogen, Schulen sprechen Handyverbote aus und mitunter wird sogar die Verdrängung digitaler Medien aus dem Unterricht gewünscht. Digitales, so heißt es nun oft wieder, solle doch nur dann eingesetzt werden, wenn es einen echten „Mehrwert“ gibt. Was sich wie eine Diskussion wie vor zehn Jahren anhört, wird tatsächlich in 2024 geführt. Dieser Impuls soll zeigen, dass der Grabenkampf,,Analog vs. Digital“ nicht nur ermüdend ist, sondern auch falsch ansetzt. Die Diskussion muss vorher beginnen – nämlich bei der Gestaltung des Unterrichts, ob mit oder ohne Strom.
Wann & Wo
Dienstag, 14:00 – 15:00 Uhr
Raum: LAB 6
Holger Müller-Hillebrand